segunda-feira, 29 de outubro de 2012

A construção dos sujeitos históricos: a experiência do grupo PIBID/História/CPAQ/UFMS.




RESUMO:

Percebendo a necessidade de levar novas abordagens  historiográficas para o educação básica, o PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID), do curso de História, Campus de Aquidauana, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), tem como objetivo aproximar a academia do ambiente escolar, conhecer qualitativamente a realidade de discentes e gestores da educação básica na Escola Municipal CAIC Antonio Pace, em Aquidauana/MS, assim como promover ações que envolvam os discentes e docentes do curso de graduação em História, referentes as abordagem  e metodologia na produção do conhecimento histórico. As atividades contam com a participação de oito discentes bolsistas, um docente da escola e dois professores do curso de graduação em Historia do CPAQ/UFMS. Formação de grupos, diagnóstico na escola, realização de encontros periódicos para estudos de textos, execução de atividades como oficinas e orientação de estudos junto a comunidade atendida, bem como criação de um blog para registro de informações são algumas das atividades programadas para o desenvolvimento do projeto. Com elas, pretende-se atuar diretamente na escola de educação básica, visando a melhoria dos processos de ensino-aprendizagem em historia, a formação cidadã do corpo discente e, principalmente, a compreensão dos processos de construção dos sujeitos históricos. Assim sendo, é objetivo do presente banner apresentar as atividades do PIBID, do curso de história, do Campus de Aquidauana, da UFMS.

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