RESUMO:
Percebendo
a necessidade de levar novas abordagens historiográficas para o educação básica, o
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID), do curso de
História, Campus de Aquidauana, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
(UFMS), tem como objetivo aproximar a academia do ambiente escolar, conhecer
qualitativamente a realidade de discentes e gestores da educação básica na
Escola Municipal CAIC Antonio Pace, em Aquidauana/MS, assim como promover ações
que envolvam os discentes e docentes do curso de graduação em História,
referentes as abordagem e metodologia na
produção do conhecimento histórico. As atividades contam com a participação de
oito discentes bolsistas, um docente da escola e dois professores do curso de
graduação em Historia do CPAQ/UFMS. Formação de grupos, diagnóstico na escola,
realização de encontros periódicos para estudos de textos, execução de
atividades como oficinas e orientação de estudos junto a comunidade atendida,
bem como criação de um blog para registro de informações são algumas das
atividades programadas para o desenvolvimento do projeto. Com elas, pretende-se
atuar diretamente na escola de educação básica, visando a melhoria dos
processos de ensino-aprendizagem em historia, a formação cidadã do corpo
discente e, principalmente, a compreensão dos processos de construção dos
sujeitos históricos. Assim sendo, é objetivo do presente banner apresentar as
atividades do PIBID, do curso de história, do Campus de Aquidauana, da UFMS.